编者按：5月21日下昼押大小的赌博软件，由广东省锤真金不怕火磋议院附近，河源市锤真金不怕火局协办、河源市深河中学、广东省基础锤真金不怕火初汉文文体科教研基地（河源）、广东省基础锤真金不怕火初中生物学教研基地（河源）、广东省范祝香名教师责任室经办的“5G+聪敏锤真金不怕火”2024年春季省级教研行为第16场——哄骗CSMS深化课堂教研，助推教师专科成长行为在河源市深河中学举行。本次行为由河源市锤真金不怕火教诲磋议院院长何功兴主捏。
广东省锤真金不怕火磋议院副院长李海东，基础锤真金不怕火质料监测室许世红磋议员，基础锤真金不怕火磋议室詹春青副磋议员，时刻公司首席科学家刘军民博士，河源市锤真金不怕火局陈俊荡二级调研员，河源市锤真金不怕火教诲磋议院何功兴院长、骆伟山副院长、初中生物教研员范祝香，河源市深河中学刘茂密校长出席本场行为。河源市初汉文文、生物学科县（区）教研员，市兼职教研员、市学科中心教研构成员，广东省基础锤真金不怕火初汉文文、生物学科教研基地技俩构成员，广东省范祝香名教师责任室成员，各县（区）初汉文文和生物主干教师共约200东谈主现场参与，全省约1400东谈主次通过线上方式参与了本次教研行为。
行为现场
本场行为聚焦特色课堂构建和课堂教研的数字化转型，通过课堂数字化教研专题共享、沙龙研讨、大众点评等技艺，征战教师哄骗CSMS深化课堂教研，助推教师专科成长，为一线教师提供可模仿、可复制、可践诺的作念法，助力我省基础锤真金不怕火的高质料发展。
行为当先由河源市深河中学校长刘茂紧密辞，向出席和干预行为的大众与同仁默示激烈的接待，同期默示对“5G+聪敏锤真金不怕火”的深刻守望和对改日锤真金不怕火的光明预料。刘茂密默示，跟着5G时刻的普及，聪敏锤真金不怕火如故成为推动教诲立异和普及锤真金不怕火质料的迫切力量。他对CSMS系统在深化课堂教研中的作用给以了高度评价，并饱读吹教师们积极参与，共同探索锤真金不怕火阅兵的新旅途。
刘茂密校长致辞
技艺一 教诲磋议专题共享
河源市锤真金不怕火教诲磋议院副院长骆伟山作东题发言《哄骗CSMS大数据报酬普及学科课堂教诲有用性的河源探索--以初汉文文体科为例》。骆伟山从“是何”——对CSMS的顽固、“为何”——开展CSMS课堂教诲分析的主义兴趣、“若何”——咱们的作念法、“若何”——发现和惩处问题四大方面，详备分解CSMS系统的内涵、作用、应用秩序和改日预料。他通过丰富的数据撑捏，对比教师自我教研、校本教研、区域城乡教研之间的各异，强调CSMS评价系统在促进锤真金不怕火公关心提高教诲质料方面的迫切作用，并建议教研改进建议和落实路线，为河源市各区域各学校的教研指明标的。
骆伟山副院长发言
河源市锤真金不怕火教诲磋议院初中生物教研员范祝香诚实以《哄骗CSMS深化初中生物学课堂教研，助推教师专科成长，精确联想课堂教诲》为题进行共享，她主要从通过引进CSMS支捏校本研修的配景、哄骗CSMS深化初中生物学课堂教研、助推教师专科成长、精确联想课堂教诲四大方面转头了CSMS系统在课堂教研、匡助教师专科成长、提高教诲遵循等方面的促进作用。
范祝香教研员发言
河源市新河实验学校副校长崔燕共享的主题是《基于CSMS基础版数据普及语文体科校本教研实效的念念考》。崔燕通过统计分析全校40位语文教师前测课老例数据，从CSMS对校本教研的积极兴趣启航，纠合CSMS样本数据呈现的课堂特色建议普及语文体科校本教研实效的旅途，并野心了中测和后测的具体安排，为全面普及教师个东谈主专科智商和提高校本教研实效作念出新的尝试。
崔燕副校长发言
河源市新河实验学校余懿诚实以《哄骗CSMS基础版报酬探索学生念念维引发的课例磋议——以初中生物学为例》主题，详备地展示了CSMS在初中生物学教诲中的磋议与有用应用。余懿诚实基于前测课例数据报酬分析，通过创设情境、联想有用问题、创设课堂行为等政策的改进，让念念维培养在课堂中的确发生。她合计CSMS以科学的评估花式系统地匡助教师会诊教诲中的不及，助力课堂中学生念念维的有用引发，助力中枢指示的有用养成，为教诲优化提供明确的标的。
余懿诚实发言
技艺二 教研沙龙
教研沙龙技艺由河源市锤真金不怕火教诲磋议院骆伟山副院长主捏，时刻公司首席科学家刘军民博士、河源市锤真金不怕火教诲磋议院院长何功兴、河源市锤真金不怕火教诲磋议院副院长骆伟山、河源市锤真金不怕火教诲磋议院初中生物教研员范祝香、紫金县教师发展中心生物教研员练玉龙、河源市新河实验学校副校长崔燕、河源市第一实验学校初中部生物教师钟丽娴参与盘问。沙龙以“哄骗CSMS器具助力教师成长”为主题，就为何要将CSMS引入学校课堂诞生、CSMS若何匡助教师齐备自我成长、深度哄骗CSMS器具的反念念与感悟这三个话题伸开了深度探讨。
沙龙现场
河源市第一实验学校初中部钟丽娴诚实以教师的专科自主发展为例叙述自己哄骗CSMS的切身资历。行为一线主干教师其专科发展遭遇瓶颈，困惑阴沉又短少有用的专科带领，借助CSMS进行课堂会诊，发现自己教诲的上风与不及，减少了对外界评价的依赖，克服主不雅判定教诲收效的念念维定式，突破自己的局限。通过课堂教诲执行，发现CSMS能为齐备专科自主成长提供有意支捏，能使其有用突破发展瓶颈。
钟丽娴诚实发言
紫金县教师发展中心生物教研员练玉龙诚实展示了紫金县初中生物学哄骗CSMS系统的执行情况，紫金县以问题为导向，以政策立异为运转，在县域CSMS技俩推动中提供了新的念念路。这些举措有助于惩处传统教研模式滚动的艰辛，普及教师的信息时刻智商，加执意主义落地落实，并促进校本教研案例的加多。紫金县在CSMS技俩实施经过中的训戒和作念法，关于其他地区也有一定的模仿兴趣，或者推动锤真金不怕火教诲的立异和跨越。
练玉龙教研员发言
河源市新河实验学校副校长崔燕在沙龙技艺共享的主题是《哄骗CSMS数据进行课堂会诊的案例共享》。崔燕从校本教研中的一次传统的课堂会诊行为中的困惑启航，共享若何利用CSMS数据从信托会诊点，分析数据特色，寻找表面撑捏，政策改进普及四个维度变革课堂会诊方式。哄骗CSMS既保证会诊的精确性，又普及了教研的实效。
崔燕副校长发言
河源市锤真金不怕火教诲磋议院初中生物教研员范祝香从“感德”“欷歔”和“感动”三方面谈CSMS器具对河源市初中生物学科锤真金不怕火教诲的匡助：一是CSMS给生物教研赋能；二是助力后生教师快速成长；三是推动团队王人心合力，打造高效课堂。
范祝香教研员发言
河源市锤真金不怕火教诲磋议院院长何功兴默示，CSMS聪敏评价封锁了传统课堂评价的局限，不错更系统、更深层地进行课堂教诲评价，的确改换了课堂教诲，哄骗CSMS有意于推动教研向数字化、聪敏化、实证化、普及化转型。
何功兴院长发言
时刻公司首席科学家刘军民博士合计，CSMS最大的精华在于架起了学科常识到学科指示的桥梁，想要激起学生的证实欲和执行欲，必须让课堂进行有用的互动和念念维引发。他指出，要高明地、正确地利用CSMS中的数据，促进课堂教诲质料的普及。
刘军民博士发言
技艺三 行为转头
行为终末，广东省锤真金不怕火磋议院副院长李海东作总合髻言。他当先对总计共享嘉宾进行了转头与评价，充分招供了他们在磋议和执行方面的恶果。并将本次行为的特色归纳为三个方面：一是尽心组织，数字化评价带来新机遇；二是锦上添花，数字化教研变成新上风；三是指向公道，数字化转型破解新难题。在锤真金不怕火数字化配景下预料改日，他建议三点但愿：一是数据赋能，寻请问学提质新赛谈；二是磋议先行，塑造教师发展新样态；三是合座鼓励，探索变谈超车新旅途。
李海东副院长转头
着手：广东省锤真金不怕火磋议院
剪辑：广东君押大小的赌博软件